王様になりたい！

概要：

さまざまな方法でAIで絵本をつくる方法はあると思いますが、私なりのやり方をご紹介します。
そもそもAIについては明るくないもので、最初どこからはじめたら良いかわかりませんでした。ただ、YouTubeをみたり他の絵本見たりはせず、オリジナリティを出そうと思いました。

この〝王様になりたい！〟は、ある小学校２年生の男の子が、クラスのアンケートで、「将来なりたいもの？」という欄に、〝社長　王様〟と書いてあるのを見る機会がありました。
子供らしいほほえましい思いに、幼ったころの想像力に思いを馳せました。そして、この子くらいをターゲットにしたのです。小学校の低学年になると、絵本からだんだん距離をおく子もいるかもしれないことを想定において、構成を練りました。題材は、社長だと絵本として作るのに自信がなく、王様のほうを選ぶことになったのです。

まず最初に、王様になれる条件（現代では難しくとも）からアイデアを揃えていきました。その内容について、子供向けなのでリアルな武力的な要素は除きました。そして〝力〟の本質にも触れてみました。また、財力に関してどのように設定するか、それをどう使うかなど、問いかけやアドヴァイスなどを入れるのも試みました。

一番の肝は、ストーリーの中で幼い子供たちが自分たちの遊び場を取られるシーン。良いものは力で奪いに来る族がいるのも、世の中にはあるあるの状況でもあります。それを守ったり、解決したりする姿も表現したかったのです。

このストーリーの結末は〝夢〟になりましたが、見方をかえるとリーダーになる知恵も含まれています。ちなみに参考にした小学生は空手で日本一をめざしているそうです。ですから、主人公には道着を着させました。実際はいがぐり頭の子でしたが、絵本では普通の髪型（王冠が似合う）にしてみました。その子には、強いだけではなく、いろいろと周りを助けていける人材に成長してほしいと期待している次第です。
これは、読んで頂けるみなさまへのメッセージになります。
ちなみに、絵本で出てくるナヴィゲーターは、なぜホワイトタイガーというと、その子が動物園に行って好きになった動物を耳に挟んだからです（笑）。

絵本のラフ版では、無料サンプルのイラストなどを並べながら、ストーリーの組み換えを行って構成を進めました。それに文字を入れて、ブラシュアップを重ねていったのです。

一方、制作過程としては、この段階からAIにコンセプトやスクリプト、絵のタッチなどの情報を伝えました。それから先ほどのサンプルの幾つかをAIに添付して、作者のイメージになるように指示を出す試みも行いました。
なお、AIにはタイトル以外に言葉は示しませんでした。ただ、言葉やオノマトペを入れるスペースには配慮しつつ。絵が仕上がったところで、装丁・編集の内田 真紀さんに言葉を落とし込んで頂いた次第です。そこまでの絵の修正は、根気よくしないといけませんでした。いわゆるガチャの沼にハマるのも覚悟して、AIと根気比べ（笑）をくり返しました。例えば顔が右側にするのを、AIは何度も左側に描くので、いろいろな説得を試みたり、台車を弾く荷物の向きが横のものを強情に縦に描くなどは、当たり前な対応として取られ対策をねることになります。
間違えた絵をコピペして、その絵を使って限定的な条件を出すと、割合いうことを聞いてくれる傾向も見つけました。まあ、根気よくAIと向き合うことになります。そのAIは、ChatGPTです。ご参考まで。

ゆ～ゆ～