教育ジャーナル2018年2月号Lite版(第1特集)
- 著者:
- 教育ジャーナル編集部
- 出版社:
- 学研
概要:
“学校教育がこれまでしてきたことと、これからすべきこと” 秋田県の目指す探究型授業と新学習指導要領の目指す「主体的・対話的で深い学び」とはどのような関連があるのか。それを実現するために、秋田県ではどんなアプローチがなされているのだろうか。
- ジャンル:
- 教育 > 教育一般 雑誌 > 暮らし・健康・子育て
- 販売開始:
- 2018/02/20
- ファイルサイズ:
- 0.61MB
- CODE:
- J0019002BK0071447001
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