たましいの教育
概要:
思慮というものの全然芽を出していない幼児には、ただ外形ばかりが強い問題である。
幼児ほど形の上から物を鵜呑みにするものはない。
そうしてその鵜呑みにしたことを、よいこととして守ってゆくものはない。
さらに幼児ほど好奇心の強いものはない。
十分かれらの好奇心に投じてゆくならば...
(本文冒頭より抜粋)
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たましいの教育
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