いちばんやさしい読解力ドリル 小学低学年用

概要：

☆★自分からどんどん読みたくなる、ゲーム感覚で取り組める読解ドリル！★☆
「長い文章は読む気がしない」「国語の宿題やテストが心配」「本好きになってほしい」という人へ。
読解力アップを応援する、楽しさと取り組みやすさを追求した1冊です！

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■この本の特長■
1．プロのノウハウが詰まった「いちばんやさしい」読解力ドリル
著者は小論文・作文専門指導「白藍塾」の樋口裕一先生と二上綾子先生。
長年の指導で培われた「子どもが楽しみながら国語力を高めるノウハウ」を、低学年向けにギュッと凝縮しました。
低学年だけでなく、中学年以上の小学生のおさらいや、読解の基礎固めにもおすすめです！

2．夢中になれる「しかけ」がいっぱい！
本書の最大の魅力は、「勉強と構えずに取り組める工夫」です。
紙面はすべて、パッと目を引く楽しいオールカラー。
イラストを見て答えたり、文を見比べたりする問題を通して、クイズやパズルを解くような感覚で、自然と「読み解くコツ」が身につきます。

3．「じゅんび体そう」から始まるステップアップで、自信がつく！
スポーツと同じように、まずは「じゅんび体そう」からスタートして文章を読むことに慣れていきます。
いきなり難しい長文に挑むのではなく、まずは短い文やイラスト問題に取り組むので、苦手な人も挫折せず続けられます。
下のような3種類の問題があります。
●A：じっくり読む（内容をとりちがえずに正しく理解する力）
●B：イメージしながら読む（もともとの知識・実生活と結びつけて理解する力）
●C：ポイントをおさえて読む（文章のテーマや書き手が伝えたいことを理解する力）
3つのステップで少しずつレベルが上がるので、無理なく「わかる！」喜びを積み重ねられます。

★別冊「答えと答えのれい」には、おうちの方に向けた役立つアドバイスも充実！

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■低学年の問題例■
【ステップ0：じゅんび体そう】
・説明に合うイラストをえらぼう！ ・イラストに合うことばをえらぼう！ ・・・など

【A：じっくり読む】
・正しいこそあどことばをえらぼう！ ・何をさしているのかを見つけよう！ ・二つの文が同じ内ようかどうかをチェックしよう！ ・・・など

【B：イメージしながら読む】
・文章の通りに、イラストをかんせいさせよう！ ・「球ぎ」の具体例をたくさん出してみよう！ ・文章を読んで、正しいイラストに○をつけよう！ ・・・など